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Frau Streit berichtet über die Schwerpunkte, Maßnahmen und Weiterentwicklung der CTC-Befragung. Sie erklärt den CTC-Planungszyklus am Beispiel des Stadtteils Lamme.

Neben CTC hat sich Schools that Care (STC) entwickelt. Dieser Bereich wird von Frau Gerhards vorgestellt. Sie erklärt den Kreislauf an den Schulen. Ziel ist es, mittelfristig an so vielen Schulen wie möglich ein Präventionskonzept zu entwickeln.

Anschließend gibt Frau Streit einen Ausblick auf die kommenden, durchzuführenden Schritte.

Auf Nachfrage erläutert sie, dass CTC den Blick auf die Prävention hat und ansetzt, bevor Handlungsbedarf besteht.