Herr Albinus gibt einen kurzen Überblick über die Sachlage.

Die Sitzung wird für eine Redezeit der betroffenen Eltern in Dibbesdorf von 15:14 Uhr - 15:30 Uhr unterbrochen

Auf Nachfrage von Frau Kumpis teilt Herr Albinus mit, dass Vermieterangelegenheiten Aufgabe des FB 65 sind. Er geht davon aus, dass FB 65 mit dem Vermieter (auch im Hinblick auf die Sanierungskosten) in Kontakt steht.

Im kommenden Kindergartenjahr scheiden viele Kinder aus, sodass Plätze frei werden. Dibbesdorf hat, wie alle Kitas ein offenes Konzept, allerdings gibt es vor Ort nur eine Gruppe.

Frau Streit berichtet, dass die Zahlen im Kita-Kompass rechnerische Größen sind und ins Verhältnis gesetzt werden (Anzahl freie Plätze / Anzahl Kinder aus dem Stadtbezirk).

Die Kinder, die zum nächsten Kita-Jahr in die Kita kommen, können im Stadtbezirk versorgt werden.

Frau Dr. Flake weist darauf hin, dass der JHA Teil des Jugendamtes und mit allen Fragen der Jugendhilfe zu befassen ist. Sie erläutert, dass sich der JHA in den nächsten Sitzungen mit den Themen Kommunikation, der Sanierung der Außenstelle Dibbesdorf und der stadtteilnahen Versorgung der Kita-Kinder befassen sollte. Ebenfalls sollte die pädagogische Umsetzung des Konzepts der offenen Arbeit in Kitas besprochen werden.

Herr Albinus weist darauf hin, dass bei der Umsetzung des Konzeptes auch die Kitas der freien Träger einbezogen werden müssen.

Herr Albinus weiter auf Nachfrage:

Die Sanierungsmaßnahme ist soweit abgeschlossen, die Raumluftmessung ist noch nicht erfolgt.

Die Kinder der Außenstelle Dibbesdorf werden zurzeit in der Kita Hondelage betreut.

Er wird im nächsten Ausschuss zum Sachstand berichten und bietet an, nach der Raumluftmessung einen Vor-Ort-Termin mit den Eltern durchzuführen.

Herr Flake regt an, den Kita-Kompass künftig zusätzlich als TOP im JHA zu besprechen.

Der nächste Kita-Kompass wird voraussichtlich zur November-Sitzung vorgelegt werden.

Frau Dr. Flake bittet darum, in der Novembersitzung eine grundsätzliche Linie bezüglich einer stadtteilnahen Versorgung festzuhalten.