Frau Dr. Ruge gibt zusammen mit Frau Mau einen Einblick in die Ergebnisse der Schuleingangsuntersuchungen 2024 und fasst diese zusammen. Sie berichtet, dass die Sprachdefizite bei den Kindern ansteigen und erläutert, dass ein großer Wortschatz und die Beherrschung einfacher Grammatikregeln essentiell zur Erlernung der deutschen Sprache sind.

Eine Studie ergab, dass sich Handlungsbedarf in allen Altersklassen zeigt.

Fehlendes Vorlesen, keine oder nur kurze Kita-Besuche sowie hohe Medienzeiten tragen zu einem erhöhten Förderbedarf bei.

Das Plenum ist sich einig, dass die Anstrengungen hinsichtlich der Sprachförderung und -bildung in den Kitas erhöht werden und auch die ausländischen Eltern unterstützt werden müssen.