Herr Langer bedankt sich für die Durchführung der Grundschulbesuche und hebt den Erkenntnisgewinn für die politische Arbeit hervor. Er merkt an, dass zwar ein großes Interesse im Ausschuss bestanden habe, die Termine jedoch relativ kurzfristig angekündigt worden seien, was die Teilnahme erschwert habe. Für künftige Schulbesuche bittet er um einen längeren Vorlauf. Zudem fragt er nach, warum Schulbesuche auf Schulen im Ganztagsbetrieb beschränkt seien und regt an, auch Schulen ohne Ganztagsbetrieb einzubeziehen, um bestehende Herausforderungen besser erkennen zu können.

 

Herr Albinus erläutert, dass die bisherige Fokussierung auf Schulen im Ganztagsbetrieb strategisch erfolgt sei, um das zukünftige Zielmodell der ganztägigen Beschulung zu stärken. In der Vergangenheit habe es vereinzelt Schulen gegeben, die dem Entwicklungsprozess zurückhaltend gegenüberstanden. Durch zwischenzeitlich geführte Gespräche und klare Signale des Landes habe sich das Verständnis für die Zielrichtung jedoch weiterentwickelt. Vor diesem Hintergrund könne künftig geprüft werden, ob auch Besuche an Schulen ohne Ganztagsbetrieb sinnvoll und möglich seien.