Rat und Stadtbezirksräte

ALLRIS - Vorlage

Anfrage (öffentlich) - 25-26065

Reduzieren

Beratungsfolge

Reduzieren

Sachverhalt

Sachverhalt:
In der Mitteilung a.v.S. 25-25970 an den SchA, den APH und den FPDA (“PPP-Projekt / Controllingbericht für das Jahr 2024”) wurde deutlich, dass Braunschweigs Schulen auch im Jahr 2024 wieder in größerem Umfang von Vandalismusschäden betroffen waren. Insgesamt wurden 160 Fälle gemeldet, mit einer Schadenssumme von rund 106.000 € brutto. Besonders betroffen waren das Gymnasium Neue Oberschule sowie das Schulzentrum Heidberg. Die gemeldeten Schäden betreffen vor allem zerstörte Verglasungen, Graffiti, Beschädigungen an sanitären Anlagen sowie Sachschäden an EDV, Deckenplatten und Mobiliar.

Im Vergleich zu 2023 (182 Fälle) ist die Zahl der Vorfälle leicht gesunken, die Schadenshöhe jedoch um ca. 27 % gestiegen. Ob es sich hierbei um einen längerfristigen Trend oder um jährliche Schwankungen handelt, lässt sich nur durch die Betrachtung mehrerer Jahre beurteilen.

Unabhängig davon wirft die wiederholte Überschreitung des Budgets für Vandalismusschäden Fragen nach Ursachen, wirksamen Präventionsmaßnahmen und strukturellen Lösungen auf. Aus pädagogischer Perspektive sollten solche Vorfälle nicht isoliert als Sachbeschädigungen betrachtet werden, sondern auch im Zusammenhang mit dem Bedürfnis nach Teilhabe, Aufmerksamkeit und sozialer Bindung gesehen werden – insbesondere dort, wo sich junge Menschen nicht ausreichend gehört oder eingebunden fühlen.

Vor diesem Hintergrund bitten wir um die Beantwortung folgender Fragen:

1. Wie bewerten die betroffenen Schulleitungen und der Fachbereich Schule die Ursachen der Vandalismusschäden an den Schulen im Jahr 2024?

2. Welche pädagogischen oder präventiven Maßnahmen wurden an den besonders betroffenen Schulen bisher umgesetzt oder konkret geplant?

3. Welche strukturellen Maßnahmen hält der Fachbereich Schule für geeignet, um Schulen künftig besser vor Vandalismus zu schützen – auch im Hinblick auf eine mögliche Anpassung des derzeitigen Budgets?   

Loading...

Erläuterungen und Hinweise